Несколько столетий есть и продолжается борьба между физика и и лириками. Кто-то говорит, что быть техником практичнее и важней, но кто-то утверждает, что лишь гуманитарии видят суть существования. Возникает вопрос: можно ли гуманитария научить любить и понимать технические науки. Ведь как любители литературы не хотят отстраниться от математики, эта наука нужна и важна каждому. Кому задать этот сложный и актуальный вопрос, как не педагогу технических дисциплин. Именно поэтому юниоры провели опрос среди участников технического направления конкурса «Сердце отдаю детям». Всего в опросе участвовало семь человек и им всем был задан один вопрос: «Можно ли человека с гуманитарным складом ума научить любить и понимать технические науки». Мнения разделились, некоторая часть опрашиваемых, два человека ответили на этот вопрос утвердительно: «Мне кажется гуманитарии и так любят технические науки, может просто они не хотят ими заниматься», «Можно научить всех, ведь у каждого есть технические способности». Большинство участников опроса, четыре человека, заметили, что ученика нельзя научить полюбить их предмет, можно лишь ознакомить и показать. Один из педагогов ответил, что у каждого из нас есть свои интересы, и нельзя заставить кого-то их поменять. В результате социального опроса выяснилось, что большинство педагогов технического направления считают, что людей гуманитарного склада ума нельзя научить полюбить технические науки, но рассказать о них и привить базовые знания возможно.